Práctica 7. Gadgets y wikis

En la práctica 6 has creado tu propio blog y has aprendido a publicar entradas con contenido multimedia. En esta práctica te propongo añadir gadgets a tu blog.

ACLARACIÓN: - La encuesta no la sitúes en la cabecera si no en el lateral.
- Para insertar el gadget o widget (ver diferencia entre widget y gadget) de El tiempo, hay que ir en la parte de "Diseño" del blog a "Añadir gadget". Pinchar en HTML/Javascript (icono amarillo) e insertar el código que se genera en la siguiente página https://www.eltiempo.es/widget. Para ello, elige la localidad que quieras, haz clic en "Generar código" y cópialo. Como título del gadget puedes poner "El tiempo en Puebla de la Calzada" o la localidad que hayas elegido.

Además, otra de las herramientas de la WEB 2.0 es la wiki. Ya conoces la Wikipedia. Tienes que crear una wiki sobre algo que te interese: minerales, elementos de la tabla periódica, vocabulario de inglés, Dioses de la mitología, equipos de fútbol, escritores, músicos... (en el libro habla de la productora de una película). Sé creativ@ y esmérate un poquito, ¡anda!

Envíame al correo la dirección de tu blog (una vez que hayas insertado los gadgets) y la de tu wiki.
Fecha de entrega: 22 de diciembre.

Unidad 3. Uso de herramientas 2.0

¿Sabías que si FACEBOOK fuera un país sería el tercero más grande del mundo? Cuenta con más de 1700 millones de usuarios registrados en todo el planeta. Internet y la aparición de la Web 2.0 han cambiado sustancialmente la forma en la que nos relacionamos. Estamos en contacto con los demás sin necesidad de presencia física. Nuestras vivencias y nuestros estados de ánimo son conocidos al instante por centenares de personas gracias a las redes sociales.

En esta unidad reponderemos a las siguientes preguntas:

* ¿Qué es la Web 2.0?

* ¿Cómo se usa un blog?

* ¿Qué son los wikis?

* ¿Qué es un foro?

* ¿Cómo se crea un canal de televisión?

* ¿Cómo podemos proteger nuestra privacidad?

* ¿Qué riesgos tiene la red?

DESCARGA LOS APUNTES DE LA UNIDAD

VIDEO: El poder de las redes sociales
 
http://www.rtve.es/alacarta/videos/redes/redes-poder-redes-sociales/1063591/

Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué porcentaje de personas encuentran a su media naranja gracias a sus conocidos?
2. ¿Qué ejemplo pone James Fowler del efecto multiplicador de las redes sociales? 
3. ¿A qué se refiere cuando habla del mundo pequeño? 
4. ¿A través de qué experimentos se llegó a la conclusión de que cualquier persona del mundo está separada de otra a través de 6 grados de separación?
5. ¿Hasta qué grado de separación afecta el que uno engorde o deje de fumar?
6. ¿Cuál es el poder positivo de las redes sociales?
7. ¿Qué quieren decir con que las redes sociales provocan conexión y contagio?
8. ¿Qué razones provocaron la disminución de fumadores?
9. ¿Según el estudio de Fowler quién se siente más feliz? ¿Por qué?
10. ¿Por qué se coloca una columna delante de las salidas de emergencia?
11. ¿Qué tienen en común Facebook y las aldeas prehistóricas?
12. ¿Qué implicaciones tienen las redes sociales en el mundo diario?
13. ¿Sabemos que formamos parte de las redes?

PRÁCTICA 6. CREANDO UN BLOG

El tema 3 versa sobre el uso de las herramientas web 2.0: sitios web, wikis, redes sociales, sitios de alojamientos de archivos y sitios de geolocalización.

Para las siguientes prácticas vais a necesitar un blog personal. Crear un blog básico es bastante intuitivo con blogger. Pero antes de crear entradas para compartir información, tenéis que diseñarlo a vuestro gusto. 

1. Pinchad en el enlace y seguid el  tutorial para crear un blog con blogger.

2. Crea la primera entrada en el blog dando la bienvenida a tus futuros lectores (página 10 del tutorial). Elige la fuente de texto Verdana, tamaño normal, y utiliza la negrita, cursiva y subrayado para destacar la información más relevante (incluso puedes cambiar el color del texto o resaltarlo). Justifica los márgenes del texto e inserta una imagen. Todo esto se hace pinchando en los iconos superiores al cuadro de texto donde se escribe la entrada.

3. Crea una segunda entrada en el blog hablando sobre uno de los trece temas del Foro de Nativos Digitales. Pincha en el tema elegido para leer sobre ello y resumir la información. Inserta un enlace de dicha página donde has leído la información e inserta un vídeo de Youtube (de los que se incluyen en la actividad de cada tema).

4. Configura los comentarios del blog para que tengas que supervisarlos antes de su publicación.

Plazo de entrega: 5 de Diciembre

PRÁCTICA 5. Ejercicios del Tema 2

1. Después de leer el tema y leerlo, descarga el archivo de la práctica 5 (haz clic).

2. Como podrás observar, el archivo pdf está comprimido, por lo que para poder descomprimirlo previamente. Para ello, tienes dos opciones:

a) utilizar un programa compresor/descompresor como Winzip (shareware), WinRar (shareware) o 7-Zip (libre). Si no tienes instalado ninguno, puedes descargar e instalar 7-zip.

b) descomprimirlo online a través de alguna página como http://www.files2zip.es/

 3. Responde las preguntas, ya sea directamente en el pdf (a través de la opción rellenar y firmar) o en un documento de texto que conviertas en pdf.

4. Comprime el archivo pdf con alguno de los programas o páginas anteriores y envíalo por correo antes del 11 de Noviembre.

EDMODO

https://www.edmodo.com/?language=es
CÓDIGO DE GRUPO: w7jgwu

TEMA 2. CONFIGURACIÓN DE EQUIPOS. PRÁCTICA 4.ENTENDIENDO LOS SISTEMAS OPERATIVOS

 A lo largo de esta unidad responderemos a las siguientes preguntas:

* ¿Qué es el software?

* ¿Qué tipos de software hay?

* ¿Qué es el sistema operativo?

* ¿Dónde se guarda el sistema operativo?

* ¿Cómo se hace el mantenimiento del ordenador? 

* ¿Cómo gestionamos carpetas y ficheros en el ordenador?

*¿Qué son los entornos virtuales? 


DESCARGA DEL TEMA (Haz clic)

PRÁCTICA 4 . Entendiendo los sistemas operativos. (Haz clic)
Descarga el guión y envía tu archivo pdf con la práctica realizada por email antes del 29 de Octubre.